El pasado mes de mayo se celebró en Zaragoza este encuentro en el que se dieron cita más de 200 profesionales de la orientación y de otros ámbitos educativos para poner en común experiencias y propuestas para mejorar los Servicios de Orientación y la Educación en general

Este fin de semana se presentó en el IX Congreso Estatal de Orientadores celebrado en Zaragoza el nuevo número de "Educar y Orientar", la Revista de COPOE.

En este número de la revista encontraremos artículos de debate y opinión en torno a la Orientación en el Siglo XXI.

Como novedad, en este número encontraremos un nuevo bloque de contenidos denominado ORIENTACIÓN Y TIC, donde se habla de la incidencia de las Nuevas Tecnologías y se aportar información sobre sitios relevantes para el trabajo orientador.

Dentro de los tres bloques que dan cuerpo a la revista, en el bloque de OPINIÓN Y DEBATE se trata de de analizar y responder a una serie de cuestiones abordadas de forma libre por diferentes profesionales de la educación, con experiencia profesional diversa que va desde la de profesor, pasando por orientadores de equipos, primaria y secundaria, de inspección y de profesores universitarios. Han realizado un abordaje libre y personal tratando de poner luz a la diversidad de modelos existentes en España.

Screening de Problemas Emocionales y de Conducta Infantil, es un instrumento diseñado para identificar en pocos minutos la presencia problemas emocionales y de conducta en niños entre los 5 y los 12 años de edad (de 3.º de Educación Infantil a 6.º de Educación Primaria) mediante las respuestas de sus profesores a los ítems.

Se trata de un cuestionario multidimensional de enfoque psicométrico compuesto por 10 ítems que describen conductas ilustrativas de distintos problemas emocionales y de conducta: Retraimiento, Somatización, Ansiedad, Infantil-dependiente, Problemas de pensamiento, Atención-hiperactividad, Conducta perturbadora, Rendimiento académico, Depresión y Conducta violenta. Además, permite la obtención de tres puntuaciones globales: Problemas internalizantes, Problemas externalizantes y Total.