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Entrevista a Juan Antonio Planas en Podcast iRG
Nuestro compañero Juan Antonio Planas, Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, ha participado en el último episodio de Podcast iRG "Educación y Talento: Desafíos y Oportunidades" para hablar sobre confiar en los demás y apoyar sus iniciativas como estrategia para el crecimiento personal y profesional, el impacto de la sobreprotección y cómo la "libertad vigilada" puede ser una alternativa para acompañar a los jóvenes sin limitar su autonomía, el papel de la tecnología en la educación, la lentitud de las instituciones educativas para adaptarse al ritmo acelerado de la sociedad y por qué la falta de diversidad está limitando el desarrollo del talento.
Programa completo disponible en este enlace.
Guía para comprender y abordar la prevención del riesgo de suicidio juvenil desde las familias
Guía realizada por la Fundación de Educación para la Salud (FUNDADEPS) en el marco del Programa Saludablemente sobre la prevención de la conducta suicida de la población juvenil dirigido a familias, que se desarrolla con financiación del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.
Esta Guía pretende brindar apoyo y conocimiento para la prevención del riesgo de suicidio a familiares y amigos(as) de jóvenes con malestar emocional y psicológico importante. Se trata de situaciones complejas y multifactoriales que no se pueden predecir exactamente en qué momento va a suceder, pero que se pueden intentar prevenir y detectar. La guía ofrece recursos para acompañar y cuidar a quienes comienzan a presentar un malestar que los angustia y supera, a quienes comienzan a tener ideas o intentos de suicidio, y también, a quienes ya están en ese camino.
Guía de lenguaje inclusivo con perspectiva de infancia
La Plataforma de Organizaciones de la Infancia de España ha elaborada esta Guía con el objetivo de ofrecer estrategias para comunicar y representar a la infancia y la adolescencia con mensajes libres de palabras, ideas o representaciones que reproduzcan y perpetúen visiones prejuiciosas, estereotipadas o discriminatorias, tanto de forma oral y escrita como de forma visual.
Guía de lenguaje inclusivo con perspectiva de infancia promueve el uso del lenguaje inclusivo para representar a la infancia y la adolescencia desde todas las perspectivas posibles, contextualizando las situaciones de injusticia que existan. El propósito no se limita a evitar connotaciones negativas, sino a reconocer la dignidad y la realidad de las personas en toda su plenitud, evitando el uso de paternalismos, eufemismos y visiones adultocéntricas y catastrofistas que limiten la realidad y los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
Vídeos de las Jornadas de Orientación Profesional "YOU LEAD" 2025
Cerca de 30.000 alumnos de ESO y Bachillerato de 400 centros educativos asistieron a las V Jornadas de Orientación Profesional YouLead 2025, organizadas por Siena Educación, y que se celebraron los días 6 y 7 de febrero en La Nave de Madrid, con 20 expertos profesionales de diferentes disciplinas, talleres prácticos y más de 25 universidades y centros de FP que dieron a conocer su oferta académica.
El acto fue conducido por el periodista Borja Beriain y se emitió en streaming, por lo que pudo seguirse desde diferentes puntos de España. La primera jornada, la del jueves 6, arrancó con la inauguración oficial a cargo de la Directora General de Juventud de la Comunidad de Madrid, Laura Castilla, y la coordinadora de la Viceconsejería de Educación de Canarias, Laura Benítez, acompañadas de Ana Cobos, presidenta de COPOE.
Para ver los vídeos completos de las dos jornadas es necesario registrarse previamente en la web youlead.es





