Publicaciones de interés
Número 23 del Boletín de APOCLAM
En el número 23 del Boletín de APOCLAM en cierta medida hemos pretendido establecer un debate y posicionarnos desde un perspectiva profesional sobre los diferentes…
Inteligencia emocional aplicada a las dificultades de aprendizaje
Nuestro compañero Agustín Caruana Vañó, del CEFIRE de Elda, nos informa de la publicación de este libro, fruto del esfuerzo de un amplio grupo de…
La resiliencia y el duelo en contextos educativos
Manual dirigido fundamentalmente a docentes con el objetivo de afrontar situaciones traumáticas, como la muerte, en el aula a través del desarrollo de habilidades dentro…
Cómo construir una escuela saludable y segura. Guía para padres y madres
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA), con el apoyo técnico de la Fundación de Educación para la Salud (FUNDADEPS)…
¿Cuándo se tendrá en cuenta a los profesionales de la educación?
Es el título del artículo escrito por Juan A. Planas como presidente de COPOE publicado en la revista Escuela en relación con la necesidad de…
Libro blanco sobre el TDAH elaborado por una comisión europea de expertos
Clara Martínez, responsable de Formació del Professorat d'Elx (CEFIRE d'Alacant) nos envía el libro blanco sobre el TDAH que se ha desarrollado con motivo de…
